Петрова Татьяна Анатольевна - практический педагог-психолог, нейропсихолог, учитель начальных классов. Три образования в областях психологии и педагогики. Огромный опыт работы в школе и в частной практике. Руководитель студии и создатель программ.
Главное направление работы детской студии - это комплексный подход для гармоничного развития ребенка.
Специальные программы развития помогут активизировать разнообразные умственные процессы, развить межполушарные связи, решить проблемы в поведении ребенка и гармонизировать отношения в семье.
О студии развития
Подготовка к школе это:
Обращение в наш центр является важнейшим шагом на пути к всесторонней нейропсихологической подготовке ребенка к школе, развитию и поддержанию талантов и способностей.
Наш центр не только развивает интеллектуальные способности вашего ребенка, но и готовит его к учебному процессу. На занятиях опытный педагог создает учебные ситуации, чтобы ребенок мог адаптироваться к новой среде.
Стоимость услуг
«Нейрошкола /
Подготовка к школе»
Длительность занятия 45 - 60 минут
Стоимость:
Индивидуальное занятие - 2000
Парное занятие - 1800
Групповые занятия (8 раз/месяц) - 7000
Записаться
Детская студия развития
Для детей от 3 до 8 лет.
Индивидуальные и групповые занятия с сочетанием нейропсихологии и образования
по программе "Ломоносовская школа"
8-985-825-87-30
Записаться
"Сказочные уроки" от 4 лет
Главное, что нужно ребёнку — внимание и забота любящих родителей. А если ещё и добавить обучающие ресурсы и профессиональные знания педагогов, мы получим успешного ребенка! В нашем центре дети смогут получить развитие на интересных и полезных программах для детей дошкольного возраста.
Развитие эмоционального интеллекта
Чтобы помочь ребенку понять свое эмоциональное состояние и научиться управлять собой, необходимо развивать у детей эмоциональную сферу
Ценность! Применение арт –терапевтических методик в сочетании с методами сказкатерапии, делают занятия увлекательными и практически ориентированными.
Результат! Дети научатся понимать свое эмоциональное состояние и окружающих людей.
Развитие межполушарного взаимодействия
Нейропсихологическая коррекция детского поведения включает два взаимосвязанных компонента: двигательный и когнитивный. Двигательная коррекция направлена на развитие правильных движений, межполушарного взаимодействия и пространственных представлений. Когнитивная коррекция помогает развивать познавательные навыки и преодолевать школьные трудности. Занятия проводятся в игровой форме для поддержания у ребенка позитивной мотивации.
Формирование учебных навыков
Мы не только учим ЧИТАТЬ, ПИСАТЬ и СЧИТАТЬ, но и развиваем мышление, укрепляем память, развиваем психологическую и социальную готовность, желание учиться в школе, умение общаться и сотрудничать, концентрироваться, самостоятельно принимать решения. Это особенно актуально в классах, в которых учится по 30 учеников.
Развитие коммуникативных способностей
Рассмотрения различных жизненных ситуаций через создание на песке фигур и композиций, поиск выхода из тупиковых ситуаций посредством игры.
С чем мы можем помочь:
Подготовим ребенка к школьному обучению (мотивация, социализация, развитие познавательных процессов, навыки учебной деятельности).
Вы хотите развивать ребенка с учетом его индивидуальных и возрастных особенностей используя его потенциальные и природные возможности под контролем специалиста по детскому развитию.
Отзывы
Готовьтесь к школе с уверенностью и спокойствием — пусть каждый шаг на пути к знаниям будет успешным!
